Digital teknologi i vurdering for læring i høyere utdanning
Notat • Tilhører rapportserie: NeiFunnene presentert i dette arbeidsnotatet er en del av en større undersøkelse om pedagogisk bruk av digital teknologi i høyere utdanning (DIGITEK-HU). Undersøkelsen gjennomføres av NIFU, i samarbeid med Høgskolen i Innlandet og Universitetet i Oslo, på oppdrag fra HK-dir, Sikt og NOKUT.
Utgiver:Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU)
Forfattere:Aslaug Louise Slette, Fride Flobakk-Sitter, Eli Tronsmo, Christina Vogsted Drange, Lene Korseberg
Publisert:30.04.2024

Les arbeidsnotatet hos NIFU