Digital omstilling
Vi skal bidra til digital omstilling av universitet- og høyskolesektoren.
Felles klagenemnd for klagesaker
Nemnda handsamar klager på enkeltvedtak som er gjort av høgare utdanningsinstitusjonar overfor studentar etter universitets- og høyskoleloven.
Forskning
Vi har blant annet ansvar for nasjonal forskerskole, register over vitenskapelige publiseringskanaler og database for statistikk om høyere utdanning.
Internasjonalisering
Vi skal styrke samarbeidet mellom norsk høyere utdanning og internasjonale miljøer.
Kvalitetsutvikling i høgare utdanning
Vi skal bidra til kvalitetsutvikling i høgare utdanning, gjennom å dele kunnskap og erfaringar.
Nasjonale retningslinjer for helse- og sosialfagutdanningene
De nasjonale retningslinjene for helse- og sosialfagutdanningene (RETHOS) er en del av et styringssystem som har som mål at utdanningene er framtidsrettede og i tråd med tjenestenes kompetansebehov og brukernes behov.
Sikkerhet
Vi har ansvar for løpende styring og oppfølging av flere områder innenfor sikkerhet i universitet- og høyskolesektoren.
Universell utforming, tilrettelegging og læringsmiljø
Veiledning og verktøy for deg som jobber med inkludering, universell utforming og tilrettelegging av læringsmiljø.
Veiledning til forskrifter under universitets- og høyskoleloven
Veilederne gjelder kapitler i forskrift 28. juni 2024 nr 1392 til lov om universiteter og høyskoler (universitets- og høyskoleforskriften), og forskrift om generell godkjenning av utenlandsk høyere utdanning.
Vurdere kandidat med utenlandsk utdanning
For deg som skal vurdere en kandidat til studieopptak eller trenger råd til vurdering av utenlandsk utdanning.
Sist publiserte
Tilskuddsutlysninger
Arktisk forsking og studiar – utlysing av tilskot til prosjektsamarbeid 2024
Arktisk forsking og studiarSøknadsfrist: 3. desember 2024 kl. 17.00Programmer og tilskuddsordninger
Kompetansehevingsprogrammet for universell utforming i høyere utdanning
Programmet skal bidra til å styrke arbeidet med universell utforming ved utdanningsinstitusjonene.
Pilotordning for kommunal praksis i helse- og sosialfagutdanningene
Tilskuddsordning til prosjekter som skal utvikle, prøve ut og evaluere nye praksismodeller og organisering av samarbeidet mellom høyere utdanningsinstitusjoner og kommuner om praksisstudier i helse- og sosialfagutdanningene.
Tilskotsordningar for fleksibel og desentralisert utdanning
Tilskotsordningane skal styrke tilgangen på fleksibel og desentralisert utdanning over heile landet.
NORPART
Partnerskapsprogram for globalt akademisk samarbeid (NORPART) støtter langsiktig akademisk samarbeid og gjensidig studentutveksling mellom høyere utdanningsinstitusjoner i Norge og utvalgte partnerland i det globale sør.
Senter for framifrå utdanning (SFU)
Utdanningsmiljø med status som Senter for framifrå utdanning kan vise til framifrå kvalitet og innovativ praksis i utdanninga. Ordninga er nasjonal og har høg prestisje, og skal stimulere til framifrå forskingsbasert utdanning.
EØS-midlane
EØS-midlane skal bidra til sosial og økonomisk utjamning i Europa, samt styrke samarbeidet mellom Norge og 15 land i Europa innan ei rekke samfunnsområde, mellom anna utdanning. Arbeid med ny programperiode er i gang, og norske aktørar kan no vere med å forme framtidige utdanningsprogram.
Arktisk forsking og studiar
Arktisk forsking og studiar skal stimulere til samarbeid om arktisk vitskap mellom høgare utdanningsinstitusjonar og forskingsorganisasjonar i Noreg og Island.
ASEM-DUO
ASEM-DUO er et stipendprogram for balansert utveksling av studenter og faglig ansatte mellom utvalgte land i Asia og Europa. Ny utlysning med Sør-Korea, frist 20.mai.
Nordplus
Gjennom Nordplus kan du søke økonomisk støtte til ulike former for samarbeid om utdanning i Norden og Baltikum.
Økt arbeidsrelevans i høyere utdanning
Programmet skal styrke studentenes læring og møte arbeidslivets behov.
Arrangementer
Kunnskapsprat: Akademisk frihet og global nedkjøling
Påmeldingsfrist: 22. november 2024 kl. 09.59Kom i gang med karriereveiledning for forskere
Påmeldingsfrist: 15. november 2024 kl. 23.59eTwinning-seminar for lærerutdannere: "Empowering Tomorrow’s Teachers: Inspiring Student Engagement for Global Citizenship with eTwinning"
Påmeldingsfrist: 31. oktober 2024 kl. 12.00Nettseminar om språkkravene i den nye UH-loven
Påmeldingsfrist:Hvordan utfordrer en mer mangfoldig studentgruppe kvaliteten på utdanningene?
Påmeldingsfrist: 4. november 2024 kl. 09.00Ansvarlig internasjonalt samarbeid: Samarbeid med Kina – veien videre
Påmeldingsfrist: 24. oktober 2024 kl. 10.00Digitale læringsavtalar med Erasmus Without Paper. Ein workshop for nybegynnarar.
Påmeldingsfrist: 15. oktober 2024 kl. 09.00Læring i nord 2024 – Micro-credentials: fremtidens kompetansebehov?
Påmeldingsfrist: 23. oktober 2024 kl. 23.59Digital og grønn omstilling i regionalt perspektiv - hvorfor samarbeide på tvers av landegrenser?
Påmeldingsfrist: 29. oktober 2024 kl. 10.00Rapporter, undersøkelser og statistikk
Deling av personopplysninger mellom NAV og fylkeskommunen
Publisert: 30. august 2024Kandidatundersøkelsen 2023
Publisert: 13. august 2024Konsekvenser av koronapandemien for høyere utdanning – en oppdatering
Publisert: 28. juni 2024Norskopplæring av internasjonalt rekrutterte tilsette i UH-sektoren
Publisert: 21. juni 2024Tilstandsrapport for høyere utdanning 2024
Publisert: 19. juni 2024Informasjonssikkerhet og personvern i høyere utdanning og forskning
Publisert: 10. juni 2024Kartlegging av studentsaker ved norske universitet og høgskular
Publisert: 6. mai 2024Digital teknologi i vurdering for læring i høyere utdanning
Publisert: 30. april 2024Søkertall 2024
Publisert: 26. april 2024Dokumenter
Veileder til forskrift til lov om universiteter og høyskoler (universitets- og høyskoleforskriften) kapittel 7 Skikkethetsvurderinger
Publisert: 31. juli 2024 kl. 14.15Veileder for teksting av video i høyere utdanning
Publisert: 1. februar 2024 kl. 08.00Forslag til forskrift om undervisnings- og forskningsstillinger og rekrutteringsstillinger
Publisert: 18. januar 2024 kl. 08.23Rammeverk for håndtering av IKT-sikkerhetshendelser i UH-sektoren
Publisert: 19. september 2023 kl. 19.54Handlingsplan for digital omstilling i høyere utdanning og forskning
Publisert: 4. desember 2022 kl. 15.08Fritak for deler av universitets-/høyskolestudium på grunnlag av dokumentasjon av realkompetanse
Publisert: 3. februar 2021 kl. 08.44Kunsten å lære
Publisert: 2. mai 2018 kl. 08.00Studenter med ADHD og Asperger syndrom
Publisert: 15. januar 2016 kl. 11.20Ressurser og verktøy
Kvalitetstid - Fremtiden europeiske universitet: Hva er det - og hva vil det bety for studenter og folk flest?
Utviklet av: Direktoratet for høyere utdanning og kompetanseFullmaktsskjema
Utviklet av: Direktoratet for høyere utdanning og kompetanseVeiledningsvideoer for mobilitetsprosjekt i Erasmus+
Utviklet av: Direktoratet for høyere utdanning og kompetanseUniversell.no
Utviklet av: Direktoratet for høyere utdanning og kompetanseFulbrightstipendet
Utviklet av:Kanalregisteret
Utviklet av: Direktoratet for høgare utdanning og kompetansePodkast om Sentre for fremragende utdanning
Utviklet av: Direktoratet for høyere utdanning og kompetanseBransjeprogram - utdanning for arbeidslivet
Utviklet av: Direktoratet for høyere utdanning og kompetanseRetningslinjer og verktøy for ansvarlig internasjonalt kunnskapssamarbeid
Utviklet av: Direktoratet for høyere utdanning og kompetanseAktuelt
Fleire vil bli sjukepleiarar og lærarar
Nesten 5500 studentar møtte opp på sjukepleiestudiet hausten 2024. Det er det høgaste talet sidan vi starta med nasjonale tal for studentoppmøte i 2008. Også på lærarutdanningane er trenden med fallande oppmøtetal broten.
Millionpris til Høyskolen Kristiania
– Vi er så stolte av at det omfattende arbeidet vi har gjort med utvikling av vurdering blir sett og satt pris på. Høyskolen Kristiania er tildelt Utdanningskvalitetsprisen for høyere utdanning 2024.
Opptakstala for 2024 er klare
Ved årets opptak har nesten 110 000 søkjarar fått tilbod om studieplass. Og av desse har nesten 67 000 komme inn på førstevalet sitt, noko som er rekordhøgt.
Stor økning i søkere til universiteter, høyskoler og fagskoler
Nærmere 160 000 har søkt universiteter, høyskoler og fagskoler gjennom Samordna opptak i år. 4,7 prosent flere har søkt seg til universiteter og høyskoler enn i fjor. Til høyere yrkesfaglig utdanning ved fagskoler er økningen på 17 prosent.
Mange skal ta et viktig valg – Hva skal jeg studere?
Mange unge og voksne er i disse dager i tenkeboksen på hvilke utdanninger de ønsker å studere. På mandag går fristen ut for å søke høyere utdanning og høyere yrkesfaglig utdanning gjennom Samordna opptak.
Opptak til høgare utdanning blir enklare, og fleire utdanningar meir tilgjengeleg
Regjeringa har lagt fram to stortingsmeldingar om høgare utdanning som får stor betydning for søkarar, studentar, og for samfunns- og arbeidsliv.
Skal løfte elevers leseferdigheter gjennom internasjonalt samarbeid
Kan en spillplattform drevet av kunstig intelligens bidra til økt motivasjon for lesing?
Ny stipendordning for studenter fra utvalgte partnerland - NORSTIP
Norsk stipendordning for studenter fra utvalgte partnerland - NORSTIP, retter seg mot studenter fra samarbeidsland i Afrika, Asia og Latin-Amerika.
No kan du søkje studieplass
1. februar opna søkinga til over 1 800 studium hjå Samordna opptak. I år er det rekordmange studieplassar å søkje på.
Felles klagenemnd med ambisiøs plan for å behandle klagesaker
Ernst Nordtveit er ny leder for Felles klagenemnd. Han tar offensive grep for å behandle den store bunken med klagesaker fra studenter som mener seg urettmessig behandlet av lærestedet sitt.
Prosjekteksempler
Blå økonomer - portugisiske og norske studenter bygger kompetanse for fremtiden
Bærekraftig vekst i marin og maritim sektor er et prioritert område både for Portugal og Norge. Nå samarbeider to ledende handelshøyskoler om å gi studenter muligheten til å spesialisere seg innen blå økonomi.
Skal løfte elevers leseferdigheter gjennom internasjonalt samarbeid
Kan en spillplattform drevet av kunstig intelligens bidra til økt motivasjon for lesing?
Gåfotball holder gamlingene friske
– Denne treningen er så lystbetont. Vi holder oss friske og i form. Det handler om livskvalitet, sier Stig H. Christensen (71) og smiler.
Hvordan lykkes med prestisjetunge tiltak i Erasmus+?
– Det må være en god idé, et godt partnerskap – og ikke minst: Det må være morsomt å jobbe med! Få Rolf Aslaksrud Kristiansens beste råd for å lykkes med din EU-søknad.
Skapte helt nytt undervisningsopplegg med Erasmus+
Det fantes ikke pensum eller undervisningsopplegg på Mikhail Fominykh sitt fagfelt. Med støtte fra Erasmus+ utviklet NTNU-forskeren kurs og skrev læreboka som manglet.
Hva er en BIP og hvordan lykkes med gjennomføringen?
Sammen med sine internasjonale partnere har Politihøgskolen utviklet et praktisk kurs som skal gjøre studentene bedre rustet til å møte utfordrende situasjoner.
Øvingsapp i sykepleierutdanningen
Med midler fra Erasmus+ har Universitetet i Stavanger utviklet en app som veileder sykepleierstudenter i praktiske prosedyrer som å sette sprøyter. Målet er å forberede studentene før de skal ut i praksis.
Utvikler digitale læringsressurser for dirigenter over hele verden
Prosjektet ConductIT skal utvikle digitale læringsressurser for musikkdirigenter over hele verden.
Utenlandslektor ved Universitetet i Szczecin 2023-2024
Gunlaug Gulvik deler sine opplevelser og erfaringer som utenlandslektor i Polen.
Løser faglige og sosiale utfordringer med kunst
Gjennom prosjektet Kultur for læring får elevene kunnskap om å tenke utenfor boksen gjennom å være kreative.