Relasjoner og dialog
Kompetanseområdet dreier seg om å ha relasjonskompetanse og å kunne legge til rette for dialog med og mellom elever i faget.
Sist oppdatert : 13. juni 2024
Hvert kompetanseområde består av kunnskaper og ferdigheter. Det er knyttet kommentarer til hver av dem.
Kunnskaper
Utdanningsvalglæreren:
- har kunnskap om veiledningspedagogiske prinsipper, som dialog- og erfaringsbasert læring
- har kunnskap om hvordan etablere, utvikle og vedlikeholde gode relasjoner og god dialog mellom elever
Dette området dreier seg om kunnskaper læreren trenger om relasjoners betydning for læring, og om det å legge til rette for dialog- og erfaringsbasert læring i faget. Videre omhandler det kunnskap om hvordan læreren kan legge til rette for refleksjon gjennom elevaktive arbeidsformer.
Sentralt her er relasjonen og dialogen mellom lærer og elev, og mellom elever, og at det har betydning for elevenes utvikling av karrierekompetanse.
Ferdigheter
Utdanningsvalglæreren:
- kan drive veiledningsprosesser i klasserommet
- kan legge til rette for at elevene støtter hverandre i utforskning av seg selv, sine valg og muligheter
Dette området handler om hvilke ferdigheter læreren trenger for å drive veiledningsprosesser i klasserommet, der elevene får mulighet for å utforske, lære og se sammenhenger mellom utdanning, arbeid og egen identitet.
Veiledningsfaget inneholder et bredt spekter av mulige metoder, verktøy og tilnærminger. Læreren trenger et bredt repertoar for å kunne ta bevisste og begrunnede valg av metoder og verktøy i undervisningen.
For å oppnå en god prosess med eleven trenger læreren også gode kommunikasjonsferdigheter og relasjonelle ferdigheter.
Plakat
Her kan du laste ned en samlet oversikt over kompetanseområdet Relasjon og dialog i to ulike varianter. PDF-filen kan lastes ned og printes ut. Plakat kommer.
