Undersøkelse blant elever på utenlandsopphold i videregående opplæring
Status for skoleåret 2024–20251. Innledning
Hvert år reiser elever i videregående opplæring på utvekslingsopphold til utenlandet. De fleste videregåendeelever reiser når de går i Vg2, men det er også Vg1- og Vg3-elever som reiser ut. Elevene går både i yrkesfaglige og studiespesialiserende programmer, de er ute i alt mellom en måneds tid og et helt år og er bosatt i hele landet. Skoleåret 2024-25 var det 892 elever som var på utenlandsopphold gjennom en utvekslingsavtale eller med en utvekslingsorganisasjon med støtte fra Lånekassen.
Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse sender hvert år en undersøkelse til elevene på utvekslingsopphold. Det gjør vi blant annet for å få vite mer om hvordan elevene har hatt det når de har vært i utlandet, for å få vite mer om valgene de tok før de reiste ut og om de vil anbefale andre å reise på utenlandsopphold. Resultatene bruker HK-dir blant annet til å følge opp utviklingsorganisasjonene og utvekslingsavtalene, slik at tilbudet til utvekslingselevene kan videreutvikles og bli bedre.
Det finnes flere ulike måter å reise på utenlandsopphold i videregående opplæring. På denne nettsiden tar vi for oss ordningene der du enten kan du reise med en utvekslingsorganisasjon eller via et utvekslingssamarbeid i regi av den videregående skolen eller fylkeskommunen. Ordningen med utveksling gjennom Erasmus+ er ikke en del av undersøkelsen og resultatene som presenteres her. Mer informasjon om utveksling i videregående opplæring finner du på HK-dirs side utdanning.no.
Målgruppen for denne siden er først og fremst elever som vurderer å reise på utenlandsopphold i videregående opplæring og deres foresatte, men funnene kan også være interessante for andre. På siden finner du noen av de viktigste resultatene fra undersøkelsen. Vi har trukket fram funn knyttet til hvem som reiser på utveksling og hvor (del 2), ulike grunner for å velge utvekslingsorganisasjon (del 3), informasjon og tilfredshet med informasjon før utreise (del 4), bosted og tilfredshet med bosted (del 5), tilfredshet med vertsskolen (del 6), avbrutte utvekslingsopphold (del 7) og elevenes anbefalinger om utveksling (del 8). I tillegg finner du informasjon om datainnsamling, metode og utvalg (del 9). I vedlegg finner du enkelte resultater som ikke er omtalt i tekst.
1.1 Definisjon av organisasjonselever og avtaleelever
I beskrivelsen av resultatene kaller vi elevene som reiser med utvekslingsorganisasjon for organisasjonselever, mens vi kaller elevene som reiser på en avtale om utvekslingssamarbeid i regi av den videregående skolen eller fylkeskommunen for avtaleelever.