Hopp til hovedinnhold
Søk
Rapportens forside
Last ned (PDF, 1.82 MB)
Søk i dokumentet
  1. arrowForord
  2. arrowInstitusjonsoversikt
  3. arrowSammendrag
  4. arrow1. Studentbefolkning og studier
    1. arrow1.1 Stabilt antall studenter
    2. arrow1.2 De mest populære fagområdene
    3. arrow1.3 Større andel av studentene tar høyere grad
  5. arrow2. Hvem er studentene?
    1. arrow2.1 Stor spredning i alder
    2. arrow2.2 Fortsatt kvinneovertall
    3. arrow2.3 Mest lokal rekruttering i profesjonsutdanninger
    4. arrow2.4 Sosial skjevrekruttering
    5. arrow2.5 Stadig økende innvandrerandel
  6. arrow3. Tilgjengelighet og digitalisering
    1. arrow3.1 Økt bruk av fleksible studier
    2. arrow3.2 Inkludering
    3. arrow3.3 Digitalisering og digital omstilling
    4. arrow3.4 Språk – datagrunnlaget en utfordring
  7. arrow4. Internasjonalisering
    1. arrow4.1 Rekordstor studentutveksling
    2. arrow4.2 Erasmus+ er en hovedarena for internasjonalt samarbeid
    3. arrow4.3 Færre norske gradsstudenter i utlandet
    4. arrow4.4 Færre internasjonale studenter i Norge
  8. arrow5. Søkere og uteksaminerte
    1. arrow5.1 Stabile søkertall de siste årene
    2. arrow5.2 Startkompetansen til studentene - stadig bedre?
    3. arrow5.3 Tidsbruk – nedadgående trend over tid
    4. arrow5.4 Gjennomføring – lavere økning enn antatt
    5. arrow5.5 Stadig flere uteksaminerte med mastergrad
    6. arrow5.6 Nasjonale deleksamener – forkunnskaper preger resultatene
    7. arrow5.7 Færre studiepoeng per faglige årsverk
    8. arrow5.8 Tilfredshet – normalisering etter pandemien
  9. arrow6. Utdanning, arbeidsliv og sysselsetting
    1. arrow6.1 Uteksaminerte kandidater på arbeidsmarkedet
    2. arrow6.2 Profesjonsutdannede best tilpasset på arbeidsmarkedet
  10. arrow7. Forskerutdanning
    1. arrow7.1 Stipendiatårsverk – sterk vekst over tid
    2. arrow7.2 Flere avla doktorgrad i 2023
    3. arrow7.3 Lite endret i gjennomføringen
    4. arrow7.4 Økt andel utenlandske doktorander
    5. arrow7.5 Norge i nordisk perspektiv
  11. arrow8. Forskning
    1. arrow8.1 Vitenskapelig publisering
    2. arrow8.2 Forskning og fagområder – samfunnsvitenskap i vekst
    3. arrow8.3 Institusjonenes inntekter fra Forskningsrådet
    4. arrow8.4 Europeisk samarbeid og finansiering fra EUs rammeprogram
  12. arrow9. Personal og økonomi
    1. arrow9.1 Nedgang i institusjonenes inntekter
    2. arrow9.2 Kompetanseprofil
    3. arrow9.3 Ansatte og stillingstyper
    4. arrow9.4 Kjønnsbalansen blant faglig ansatte i høyere utdanning
    5. arrow9.5 Midlertidige ansettelser ved universiteter og høyskoler
  13. arrow10. Institusjonsprofiler
  14. arrowSektorbilde
  15. arrowFigurliste
  16. arrowTabelliste
  17. arrowReferanser
  18. arrowOrganisasjonsendringer

Tilstandsrapport for høyere utdanning 2024

Organisasjonsendringer

  • Nordland kunst- og filmhøgskole er overført fra Nordland fylkeskommune til Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet.
  • Norges dansehøyskole og Musikkteaterhøyskolen er fra 01.09.2019 fusjonert med Høyskolen Kristiania (HK). Tall er oppgitt for fusjonert institusjon, men før 2017 inngår kun deler av virksomheten i datagrunnlaget. For tidligere Westerdals Oslo ACT inngår kun data for NITH før 2012. For Høyskolen Kristiania inngår kun data for Markedshøyskolen før 2015. I perioden 2015–17 ble rapportering fra HK utvidet til å gjelde hele virksomheten (studentdata f.o.m. 2015, personaldata f.o.m 2016 og økonomidata f.o.m. 2017).
  • Westerdals Oslo ACT er fra 01.08.2018 fusjonert med Høyskolen Kristiania (HK). Tall er oppgitt for fusjonert institusjon, men før 2017 inngår kun deler av virksomheten i datagrunnlaget (se over).
  • Høgskolen i Sørøst-Norge er fra 04.05.2018 gitt universitetsstatus. Nytt navn er Universitetet i Sørøst-Norge (USN).
  • Høgskolen i Oslo og Akershus er fra 12.01.2018 gitt universitetsstatus. Nytt navn er OsloMet – storbyuniversitetet.
  • Kunsthøgskolen i Oslo er fra 12.01.2018 gitt status som vitenskapelig høyskole.
  • Høyskolen Diakonova er fra 01.01.2018 fusjonert med VID vitenskapelige høgskole (VID). Tall er oppgitt for fusjonert institusjon.
  • Universitetet i Bergen og Kunst- og designhøgskolen i Bergen organiseres fra 01.01.2017 som ett universitet med navnet Universitetet i Bergen (UiB). Tall er oppgitt for fusjonert institusjon.
  • Høgskolen i Bergen, Høgskulen i Sogn og Fjordane og Høgskolen Stord/Haugesund organiseres fra 01.01.2017 som én høyskole med navnet Høgskulen på Vestlandet (HVL). Tall er oppgitt for fusjonert institusjon.
  • Høgskolen i Lillehammer og Høgskolen i Hedmark organiseres fra 01.01.2017 som én høyskole med navnet Høgskolen i Innlandet (HINN). Tall er oppgitt for fusjonert institusjon.
  • Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet, Høgskolen i Narvik og Høgskolen i Harstad organiseres fra 01.01.2016 som ett universitet under navnet Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet (UiT). Tall er oppgitt for fusjonert institusjon.
  • Universitetet i Nordland, Høgskolen i Nord-Trøndelag og Høgskolen i Nesna organiseres fra 01.01.2016 som ett universitet under navnet Nord universitet (NU). Tall er oppgitt for fusjonert institusjon.
  • Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Høgskolen i Gjøvik, Høgskolen i Sør-Trøndelag og Høgskolen i Ålesund organiseres fra 01.01.2016 som ett universitet under navnet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU). Tall er oppgitt for fusjonert institusjon.
  • Høgskolen i Buskerud og Vestfold og Høgskolen i Telemark organiseres fra 01.01.2016 som én institusjon under navnet Høgskolen i Sørøst-Norge (HSN). Tall er oppgitt for fusjonert institusjon.
  • Den norske Eurytmihøyskole ble lagt ned med virkning fra 01.08.2015. Høyskolen er derfor utelatt fra alle tabeller.

Se også oversikt over organisasjonsendringer på nettsiden dbh.hkdir.no

ForrigeForrige kapittel
Innhold